天津市滨海新区大港实验小学

菁菁校园活动报道

聚力科研,典型引路——滨海新区教育科研成果推广展示活动大港专场报道

发布时间:2019-12-10 10:23 栏目:活动报道 发布单位:天津市滨海新区大港实 点击量:64 【公开】

聚力科研,典型引路——滨海新区教育科研成果推广展示活动大港专场报道

2019年12月6日滨海新区教育科研成果推广展示活动大港实验小学召开。滨海新区各区域相关领导和老师们140余人参加了本次活动。会前,与会人员观看了大港实验小学科研专题宣传片,查阅了科研材料,对大港实验小学的科研特色和成果有了进一步的了解
  活动在大港实验小学的两节并开的研究课中拉开帷幕。蒋子悦老师执教五年级上册《忆读书》,教师通过让学生给书评星的环节,充分利用阅读教学对学生进行批判思维、形象思维、逻辑思维的训练,体现了微课题研究与课堂教学的紧密结合,课上学生思维活跃,发言积极,精彩纷呈。刘泽丽老师执教的五年级上册《植树问题》呈现了数学“学、探、练教学模式”在课堂中的运用,环节紧凑,思路清晰。两节课充分体现了大港实验小学在学校课题引领下多年的教育科研实践与探索的转化成果。

  


  随后来自不同学校的三位领导进行了经验交流:大港一幼园长徐振平幼儿生命教育实践策略的研究、大港四中副校长李树春《向科研要质量 靠科研上水平》、大港实验小学教科室主任王珍山《以教科研为引擎 助推师生共同发展》,分别从幼儿园、中学、小学角度,再现了教科研工作的具体思路、成果,推广的成果有高度:一幼高站位、四中据前卫、实验高品位,与会的领导和老师带来了科研盛宴。

 


 

 


  大港教师进修学校教科室主任徐升恒进行了题目为《走科研之路 促学校发展》的活动小结,提出了学校教科研要有“运筹决算有神功的智慧力、衣带渐宽终不悔的研究力、山登绝顶我为峰的影响力”,回顾了大港教科室的工作,强调教师教育科研的“三个支点”:“群体型”项目、“草根型”专题、立项型课题;“三个标准”:1.课题立得住(要研究真问题)2.研究做得实(要做到真研究)3.成果叫得响(要做出真成果)。

图片7.jpg 

 

汉沽教育中心主任刘利新提出了对活动的四点思考:1.关注小课题,激活研究欲望2.聚焦难点、热点问题,选准切口3.关注小处,以小见大4.加深科研成果提升。

图片8.jpg 

最后大港教师进修学校刘炳昭校长总结发言,1.做好教科研需要教育情怀;2.教育科研要总结提升;3.做好教育科研需要智慧,需要钉子精神,需要成果支撑,提升教育质量和品位,教服务于学;4.注意宣传,营造良好教科研氛围,定期交流,请专家引领。区域教研成果转化工作的持续发展提出了指导意见并指明了方向。

 

 

 

  本次活动旨在通过不同形式展示成熟课题研究成果,起到分享、交流作用。领导和老师们在成果展示中拓宽思路,进一步推动学校课题研究。相信通过此次活动,区域教科研工作、教师们的科研能力和教学水平会更上一层楼。


评论

还能输入140

用户评论

Copyright© 2018 tjbhedu.cn. All rights reserved    津ICP备05004231号
主办:汉沽教育中心 技术支持:汉沽教育中心
学校地址:天津市天津市滨海新区天津市滨海新区大港迎宾街36-1号    联系电话:19912345678     联系邮箱:19912345678@qq.com